先日午前の新卒研修者会議の後、午後から病態生理学習を行いました
自分たちの学習したい疾患を選択し、患者様のデーターから「症状」「病態」「検査結果」「治療」「現在の課題」がどのように結びついているのかを指導者さんと一緒に学習しました。
科学的根拠や、関連付けをどのように図式化するか頭を悩ませながら、わいわいと進めていきました。
関連図を完成させ、発表する姿をみるとひとまわり大きくなったようです。
指導者さんもお疲れ様でした。
先日午前の新卒研修者会議の後、午後から病態生理学習を行いました
自分たちの学習したい疾患を選択し、患者様のデーターから「症状」「病態」「検査結果」「治療」「現在の課題」がどのように結びついているのかを指導者さんと一緒に学習しました。
科学的根拠や、関連付けをどのように図式化するか頭を悩ませながら、わいわいと進めていきました。
関連図を完成させ、発表する姿をみるとひとまわり大きくなったようです。
指導者さんもお疲れ様でした。